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六月的青海湖畔，万物并秀 ，生机盎然。在青海海南藏族自治州这片平均海拔3000米的高原热土上，教育“组团式 ”帮扶正结出累累硕果
。自第六批江苏援青团队入驻以来
，一场以“管理赋能
”和“精准教学”为核心的教育变革在海南州全面铺开。江苏教育人正以“钉钉子 ”的精神，将先进的教育理念植入高原 ，绘就了一幅幅教育新画卷 。

在基础薄弱处种出“本科之花
”

2025年7月
，常州市第一中学、江苏省武进高级中学等常州优质高中，精心选派8名骨干教师 ，组成第六批教育人才 “组团式” 援青帮扶团队
，正式进驻海南州高级中学开展帮扶工作
。在海南州高级中学，这里的学生群体有着鲜明的特征：少数民族占比达50% ，许多来自藏区的学生在前期阶段基础相对薄弱
，计算能力亟待加强。面对这一学情，江苏援青教师团队确立了“低起点
、小台阶、慢步走 、多反复 ”的教学策略 。

“不求一蹴而就 ，但求日有所进
。 ”这是援青教师们的共识。面对基础薄弱的学生
，老师们放下了“高大上”的理论灌输，转而采用“低起点
”教学 ，从最基础的概念讲起，搭设“小台阶”
，让学生们能够拾级而上 。海南州高级中学教学管理处副主任
、援青教师史鸣峰介绍，尽管基础较为薄弱 ，但孩子们非常勤奋努力：“我的课代表们总是早早地收齐作业
，用纸条密密麻麻地记下同学们的疑难问题
。我们看到了高原学子想要改变命运的渴望。 ”

功夫不负有心人 。去年高考，海南州高级中学本科录取率达到了78% ，更有十余名学子迈入了“985
”高校的殿堂
。这些数据
，不仅是对学生们寒窗苦读的回报，更是对江苏援青教师团队的最佳肯定。

从“一碗饭”到“双轨 ”成才路

“职业教育不仅是传授一门手艺 ，更是点亮无数普通家庭改变命运的希望之光 。
”

在海南州职业技术学校
，校长於文刚从“一碗饭”的故事，讲述了他的教育理念。“2025年刚来的时候 ，我到食堂吃饭
，高原地区87℃水煮的米饭是夹生的
。我想，原子弹都能造上天 ，我们在高原地区难道米饭做不熟吗？后续三个月内，学校饮食服务中心主任带着食堂师傅和烹饪专业学生一起反复实践
，通过优化浸泡时间、调整蒸煮曲线，增加辅料等方式 ，终于煮出了香软可口的米饭
，教职工就餐率迅速提升，可以自豪地说我们拥有海南州最香的‘一碗饭’。 ”灶台即课堂 ，便是於校长交给学生们的第一堂课 。

目前
，海南州职业技术学校共设有藏医保健系 、护理康养系
、现代制造系、生态农牧系和高职教育部共17个专业，分别对应海南州生态农牧 、清洁能源
、绿色算力、文化旅游四大主要主导产业
。针对少数民族学生特点 ，学校创新构建了“纵向贯通 、横向融通
、三阶双轨 ”人才培养模式。一年级夯实文化基础
，二年级强化专业技能，三年级则根据学生意愿精准分流——升学方向通过职教高考或贯通项目深造 ，就业方向进入订单班或考取职业资格证书 。

在於校长及全体师生和“组团式
”帮扶团队的共同努力下
，海南州职业技术学校实现了众多突破
。2025年9月，学校在世界职业院校技能大赛中一举夺得能源动力赛道银牌、医药生产与经营赛道铜牌 ，实现了学校在国际权威赛事中奖牌“零的突破”；同年11月，在青海省“双优计划 ”终期绩效评价中
，学校以青海全省第一的成绩获评最高等次，形成一批可复制 、可推广的改革经验；学校还通过深化产教融合、优化专业布局 ，助力海南州成为全省六个自治州中唯一获评“职业教育改革发展成效明显地区”。

2026年青海省高职院校分类考试中
，海南州职业技术学校录取率达97.65%，较上年度同比提升31.15个百分点 ，刷新学校最佳升学纪录
，取得历史性突破 。这一系列成绩，正是教育人才“组团式
”帮扶机制在青藏高原落地见效的缩影
。

从“输血”到“造血 ”创造双向奔赴的未来

在海南州高级中学 ，“师徒结对 ”是每一位援青教师的核心任务。每位江苏老师都要带三名当地“徒弟
”
，通过日常听评课
、备课指导，毫无保留地传授江苏先进的教学经验 。从教学设计到班级管理 ，从试题命制到心理辅导
，这种“手把手”带教，让当地年轻教师迅速成长
。江苏援青团队深知 ，只有建立起一支“带不走的教师队伍 ”，才能真正改变当地的教育面貌。

在海南州职业技术学校
，援青团队带来的不仅是教学技艺，更是“产教融合
”的实战思维 。学校将废弃区域改造为烹饪专业实训基地 ，实行“灶台即课堂”的实体化运营。学生们亲手制作的面包、面条 、饺子直接面向师生销售
，既锻炼了技能，又创造了价值
。这种“教学做合一 ”的模式 ，让学生们在校内就积累了丰富的实战经验
，更为他们毕业后无缝对接企业“订单班
”
、实现高质量就业打下了坚实基础。

自2010年至今，江苏援青已有十六年 。从青海湖畔的书声琅琅 ，到职业教育的精技强能
，江苏援青教育团队正以“组团式”帮扶为笔，在海南州的大地上绘就一幅苏青同心、教育共富的壮美画卷
。

（荔枝新闻中心记者：柯清雅 李艺超）

责编：王瑞景 、王珊宁